Prochainement!

Notre livre sur l'action du Groupe Citoyen, notre groupe, notre mission, l'aboutissement d'années de travail contre l'ignorance.

Bientôt notre livre sur l'action du Groupe citoyen!

Notre groupe, notre mission, l'aboutissement d'années de travail.

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Édition
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Bienvenue sur le site du groupe citoyen
“Culture religieuse et humaniste à l’école laïque”

Ce groupe est composé de personnes aux convictions diverses (humanistes, agnostiques, athées, croyants, etc.). Sans prétendre à une représentativité, il veut promouvoir une meilleure connaissance des racines religieuses et humanistes de la civilisation occidentale dans et par l’école genevoise,  en conformité avec l’article 10 (Chapitre III Finalités et objectifs de l’école publique – article 10) de la loi sur l’instruction publique.

L’école genevoise peut et doit assurer aux jeunes une information impartiale et méthodique sur :

  • l’histoire et les sciences des religions dans le strict respect du principe de laïcité,
  • l’histoire de la laïcité elle-même, notamment celle du principe de libre examen et débat, au fondement de la science et de la démocratie.

Toute forme de catéchisme et de prosélytisme est bien entendu exclue.
Notre déclaration publique du printemps 2006 donne une vue d’ensemble de notre position.
Vous pouvez également télécharger un prospectus “Une action citoyenne” que nous avons émis au printemps 2008.

Calendrier interreligieux

En 2011, les écoles primaires de Genève avaient reçu le calendrier interreligieux “D’eau et de feu”, qui présentait plus de 100 fêtes religieuses ou civiles.

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Horizon Parrhésia

Enseigner l’histoire des religions et traditions du monde au primaire et au secondaire Voir le site Raphaël Gardiol, Titulaire d’un master et d’un bachelor en histoire

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Fêtes à l’international

Controverse de Noël – Contexte La fête de Noël a depuis longtemps dépassé la communauté chrétienne. Au Japon par exemple, où résident très peu de

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... Et ailleurs