Mercredi, 10 Mars 2010
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1   Link   Suisse - Programme National de Recherche
Les jeunes, l'école et la religion - Religion et ethnicité: étude des jeunes adultes. Ce projet s'intéresse aux liens entre religion et ethnicité chez les jeunes adultes. Il montre comment la religion et l'ethnicité sont vécues et quel est leur rôle.
274
2   Link   Québec - Mise en place d´un programme d´éthique et de culture religieuse
En septembre 2008, un nouveau programme sera implanté au primaire et su secondaire. En voici un apperçu.
316
3   Link   Québec - Ministère de l'éducation, du loisir et du sport
Laïcité et religions. Perspective nouvelle pour l´école québécoise
- Rapport du groupe de travail sur la place de la religion à l'école
408
4   Link   France - MIVILUDES
Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires - Rapport 2005
317
5   Link   France - Vie publique.fr / Documentation
Quelle laïcité aujourd'hui ? - Quelques dates et pistes de réflexion
527
6   Link   France - Vie publique.fr / Rapport
Commission de réflexion sur l'application du principe de laïcité dans la République : rapport au Président de la République, Bernard STASI, 2003
494
7   Link   Suisse - Recensement fédéral de la population 2000
Le paysage religieux en Suisse
336
8   Link   Québec - Programme d'éthique et culture religieuse
Pour vivre ensemble dans le Québec d'aujourd'hui.
234
9   Link   Europe - Recommandation CM/Rec(2008)12 du Comité des Ministres aux Etats membres sur la dimension des religions et des convictions non religieuses dans l’éducation interculturelle
Le Comité des Ministres déclare :

– que l’éducation à la citoyenneté démocratique est un facteur de cohésion sociale, de compréhension mutuelle, de dialogue interculturel et interreligieux, et de solidarité ;

– que la mise en œuvre d’une éducation à la citoyenneté démocratique exige de reconnaître et d’accepter les différences, et de développer un esprit critique concernant l’information, les modèles de pensée, les conceptions philosophiques, religieuses, sociales, politiques et culturelles, tout en sachant rester ferme sur les valeurs et les principes fondamentaux du Conseil de l’Europe
199

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 Avec le soutien de la Fondation Hans Wildorf