Enseigner les religions au collège et au lycée

PDF file Enseigner les religions au collège et au lycée (René Nouailhat, Jean Joncheray). 24 séquences pédagogiques ; les fiches sont parfois destinées aux enseignants, parfois aux élèves. Une mine d’idées pour un travail interdisciplinaire varié et motivant.

Daniel et la fosse aux lions … connais pas !

par Ingrid Zbinden-Staudenmann, enseignante à Chêne-Bourg et mère de 4 enfants. Dossier proposé par la Paroisse protestante de Chêne.

Comment peut-on s’intéresser aux Lapons … si on ignore qu’ils existent ?

par Esther NOYER, institutrice et paroissienne. Dossier proposé par la Paroisse protestante de Chêne..

Plate-forme interreligieuse à Genève – Calendrier inter-religieux

La Plate-forme offre diverses activités à Genève ainsi que des produits pour promouvoir le dialogue interreligieux et développer une meilleure compréhension des différentes traditions religieuses présentes dans notre société.
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Editions Enbiro

Enseignement Biblique et Interreligieux Romand – est une maison d’édition privée à but non lucratif. Spécialisée dans l’enseignement de l’histoire et de la connaissance des religions, elle a pour mission première de produire du matériel.
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Le roi, le sage et le bouffon

Shafique Keshavjee
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Site archéologique de la Cathédrale Saint-Pierre de Genève

Le journal L’Educateur No 13/2008) en dit ceci: (Extraits) Un site internet d’une richesse exceptionnelle Des fiches d’enquêtes-découvertes ont été développées spécifiquement pour les trois niveaux d’enseignement:niveau 1 (3-4P), niveau 2 (5-6P) et niveau 3 (7-8-9).Les enseignants disposent quant à eux des fiches réponses qui comportent la réponse, mais aussi des informations complémentaires. Des documents pour les enseignants et pour les familles.
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Enbiro – Méthodologie-Références-Ressources-Recherche

Nous recommandons aux enseignants de s’inscrire pour accéder à la riche documentation d’Enbiro.
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Concours main dans la main. Pour les jeunes de 6 à 20 ans.

Le concours «Main dans la main» a invité les jeunes de Suisse romande à s’engager dans des démarches créatives en faveur de projets suscitant le dialogue interculturel et interreligieux.
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Le phénomène religieux à l’école. Une expérience à Genève. Karel Bosko

Un cours facultatif pour des élèves de 16-19 ans sur les religions de l’Orient. L’Orient et l’Occident s’éclairant mutuellement dans leurs incompatibilités et dans leurs convergences.